11 грудня 2013 року у м.Біла Церква відбулися зустрічі керівника інформацйно-аналітичної служби Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення Марії Кириленко  з учнівською молоддю міста за програмою «Духовне відродження».  Метою зустрічей була популяризація на Київщині Молодіжного мистецького фестивалю імені Івана Коваленка, у проведенні котрого Центр бере активну участь.
У Білоцерківському колегіумі була організована зустріч з 11-ю групою, 8 клас (класний керівник – Ірина Полякова).  Білоцерківський колегіум є загальноосвітнім навчально-виховним закладом  для обдарованих і здібних дітей з  філософсько-філологічного та суспільно-гуманітарного напрямку.
Учні показали підготовлену ними презентацію про Івана Коваленка, виразно прочитали низку віршів поета після чого Марія Кириленко розповіла про свого батька та про Молодіжний мистецький фестиваль його імені, котрий щоосені відбувається у місті Боярка. Марія Іванівна запросила підлітків до участі, докладно висвітлила конкурси в рамках Фестивалю, умови проведення, специфіку підготовки.  І окремо зупинилася на Міжнародному поетичному конкурі «Віршована мелодія» та конкурсі читців «Сила слова».  А потім відповіла на численні запитання восьмикласників, які цікавилися  долею поета, тим, як він ще підлітком вижив під час голодомору, як зустрів свою дружину. Були також і питання, що безпосередньо торкалися Фестивалю:  чи можна навчитися складати вірші, як розвинути поетичний дар тощо.
Зразу потому відбулася наступна зустріч під назвою “Я все життя складав четвертий іспит…” у Білоцерківській бібліотеці-філії для дітей №1. Завідувачка бібліотекою Валентина Шлапацька розповіла про долю поета, продемонструвала сайт Івана Коваленка, де всі мали змогу послухати  пісні на слова Коваленка.
Марія Іванівна розповіла дев’ятикласникам Білоцерківської ЗОШ № 1 про дитинство, юність та студентські роки поета, висвітлила деякі специфічні реалії радянських років. Діти виявили високу активність, засипали Марію Іванівну численними питаннями. Бесіда торкнулася не лише долі Івана Коваленка, але й серйозних світоглядних аспектів, зокрема  права людини на протест в умовах злочинного ладу.
Пані Марія вручила дипломи за перемогу у Міжнародному поетичному Інтернет-конкурсі  “Віршована мелодія-2013” сестрам Марії-Лурдес  і Христині Дегтяренкам, а також подарувала колегіуму та бібліотеці збірки вибраних творів Івана Коваленка “Порив до небес”.  Подякою був також відмічений керівник   клубу поетів-початківців «Поетичні озерця» Дідківський Володимир Іванович.

Міжнародний день інвалідів щорічно відзначають 3 грудня. Ініціатором запровадження цього символічного дня стала Організація Об’єднаних Націй, котра в 1992 році  запропонувала заснувати таке свято на честь закінчення Десятиліття інвалідів, проголошеного в 1983 році.

Основною метою заходів, присвячених Міжнародному дню інвалідів, є інформування суспільства щодо підтримки людей з обмеженими   можливостями.

У Києво-Святошинському ЦСПР до Дня інвалідів відбулося тематичне заняття із школярами 5-го класу.

Ведуча, соціальний педагог Вероніка Шевель,  провела з учнями Боярської гімназії цікаві та пізнавальні ігри, завдяки котрим  хлопці й дівчата змогли поставити себе на місце людини із обмеженими можливостями.

Такі вправи допомагають виховувати у молоді покоління толерантне ставлення до інвалідв, навчають правильно поводити себе із людьми, котрі мають особливі потреби.

Також гімназистам був продемонстрований тематичний фільм з наступним обговоренням.  Діти дивилися фільм,  затамувавши подих, а під час бесіди висловили переконання, що ніколи не можна здаватися, треба завжди вірити у себе, незважаючи ні на що!

28 листопада 2013 року в Києво-Святошинському центрі соціально-психологічної  реабілітації населення відбувся семінар голів батьківських комітетів навчальних закладів району. 

У нараді-семінарі взяли участь: Лахтадир А.М., директор Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення; Бондаренко Л.Г., голова районної асоціації батьків школярів;  Гончарук Т.В., методист районного методичного центру; Стаменова Т.А., директор Вишнівського центру творчості дітей та юнацтва, голови батьківських комітетів навчальних закладів району.

 Спеціалісти Києво-Святошинського центру соціально-психологічної  реабілітації населення  провели  для батьківського активу  заняття за надзвичайно актуальною і болючою для багатьох темою шкідливих звичок та залежностей. Батьки розділилися на підгрупи, кожна з яких мала змогу попрацювати з  провідними фахівцями Центру.

Заступник директора з методичних питань, психолог Тетяна Бондаренко провела семінарський блок з елементами тренінгу на тему «Основні психологічні ознаки патологічних залежностей». Зокрема,   були розглянуті ті специфічні особистісні якості та риси характеру людини, що свідчать про її приналежність до групи  ризику. Водночас був розглянутий  досить багатий спектр  патологічних залежностей.

Соціальний педагог Анна Фломбойм провела  фрагмент тренінгового заняття для підлітків з профілактики залежностей. Учасникам пропонувалося спробувати уявити себе підлітком 13-15 років і взяти участь у кількох тренінгових вправах. Зокрема, учасники попрацювали в парах і міні-групах над незакінченими реченнями (залежність, на мою думку – це…; ситуації, в яких я можу потрапити в залежність,  – це, наприклад…), а потім спробували розібратися з міфами і фактами про вживання наркотиків. Учасникам було складно втриматися в позиції підлітків,  і вони постійно намагалися з неї “вискочити”. Деякі аспекти теми викликали жваву дискусію, заняття пройшли динамічно, учасники  були активні та небайдужі.

Представники батьківської громадськості залишили теплі емоційні відгуки та побажання. Особливо високо вони оцінили можливість  поспілкуватися, подискутувати, обговорити ті питання, котрі в рівній мірі хвилюють всіх батьків, знайти однодумців.  Всім сподобалась   атмосфера  порозуміння, відвертості,  готовності до співпраці.

Потім представники батьківської громадськості перейшли безпосередньо до наради. Були розглянуті наступні питання: Читати далі »

5 червня  2013 року у Всесвітній день охорони навколишнього середовища до Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення були запрошені учні Боярських шкіл (ЗОШ №1 та  №2),   щоб цікаво і з користю відзначити це екологічне свято.
Спеціалісти ЦСПР Інна Хохлова та Вероніка Шевель  провели  з молодшими школярами, що перебувають у шкільних таборах, заняття «Екологія водойми».

Розпочали бесідою про природу Боярки, її історичну роль (на початку ХХ століття було престижно проводити літо на дачах по вулиці Хрещатик), насолоджуючись цілющим настояним на соснах повітрям. Говорили про велику кількість водойм у місті та за його межами. Оцінювали рівень чистоти води і зображали своє бачення як чистого, так  і забрудненого водного середовища. Говорили про свою роль у збереженні та відновленні чистоти ставків нашого міста.

Соціальний педагог Анна Фломбойм працювала з учнями-чвертокласниками за темою «Сміття». Діти, керуючись власним досвідом, розповідали, що таке сміття; визначали, які речі туди потрапляють та що з ними відбувається далі.  У рухливій грі школярі вчилися утилізувати пластикові пляшки і змагалися, яка команда помістить більше пляшок в стандартний сміттєвий пакет.
Після занять для учнів ЗОШ №2  театр «Рукавичка» показував лялькову виставу «За екологію природи і душі».

Випускники 4-го класу разом із своєю вчителькою Макаровою Галиною Василівною (ЗОШ №1) вигадали власну  повчальну історію і з великою майстерністю продемонстрували її спочатку молодшим (1 загін), а потім старшим (2 загін) глядачам.  Юні артисти були дуже переконливі у своєму заклику берегти природу, тож однаковий інтерес охопив усіх глядачів незалежно від віку: яскраві герої, злагоджена робота. Після вистави продовжилась робота  спеціалістів ЦСПР із підлітками. Було проведено заняття «За життя без сміття» та «Проблема сміття: масштаб планети, міста, моєї свідомості», метою яких було формування свідомого і відповідального ставлення до проблеми збереження навколишнього середовища.
А з дітьми початкових класів ЗОШ №1 соціальним педагогом Тетяною Шпицею було проведено заняття «Правила екологічної поведінки» (другий-третій класи, вчитель Рябчук Ірина Іванівна). Заняття з екологічної тематики були розроблені в рамках проекту “Еко-марафон”, що реалізовувся у березні-травні 2013 року за підтримки Боярської міської ради (конкурс соціальних проектів “Ярмарок ідей”).

Виконуючи вправи на екологічну тематику, діти-школярі усвідомили значення природи у житті людини, вчились піклуватися про збереження природних скарбів, цінувати та любити навколишній світ. Результатом спільної роботи стало створення «Правил поведінки на природі». Це особливо важливо для дітей у літній період, оскільки після завершення роботи шкільного табору  діти   будуть проводити канікули в різних куточках країни і зможуть втілити на практиці екологічні знання, отримані в центрі.

У травні 2013 року на базі Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації відбулися тренінги зі старшокласницями Києво-Святошинської районної класичної гімназії за темами: «Репродуктивне здоров’я жінки» та «Батьки і діти». Перше тематичне заняття  було приурочене до свята, яке нікого не може залишити байдужим, – Дня матері, про що і нагадала на початку заняття ведуча – соціальний педагог Анна Фломбойм. У молодіжно-жіночому колективі  розпочалася бесіда зі значущого в житті кожної дівчини та жінки питання репродуктивного здоров’я. У процесі обговорення торкнулися  таких серйозних тем, як ранні аборти та шкідливі звички. Були розглянуті фізичні, психологічні та соціальні наслідки цих негативних факторів для планування сім’ї. Тренінгове заняття продемонструвало, що старшокласниці здебільшого усвідомлюють значення здорового способу життя у контексті збереження репродуктивного здоров’я, розуміють незворотність процесів, що відбуваються внаслідок шкідливих звичок і байдужого ставлення до власного здоров’я.  У відвертій розмові дівчата    виявили непоганий рівень обізнаності за темою, розповіли про те, що не завжди в змозі протистояти шкідливим звичкам. Це стало приводом для серйозної розмови про важливість збереження репродуктивного здоров’я для подальшого життя і навіть долі жінки.

Наступне тренінгове заняття стосувалося не менш актуальної теми в житті дівчаток-підлітків – теми сім’ї та друзів. Психолог та соціальний педагог Тетяна Шпиця  запропонувала юним дівчатам розробити «Статут щасливої сім’ї», розписавши певні «закони» та ознаки гармонійних родинних взаємовідносин.

Одинадцятикласницям випала нагода подумати про те, яку ж сім’ю можна назвати насправді щасливою, яку родину та відповідно взаємовідносини у ній вони бажають мати у майбутньому; замислитися про сьогоднішні взаємовідносини з батьками, проаналізувати власну домашню атмосферу. Таке заняття є вкрай актуальним для підліткового «конфліктного» віку. Примітно й те, що дівчата скоро досягнуть віку, коли вже можна починати створювати  свою власну молоду сім’ю. Тож заняття мали подвійну користь. Невеличкі групки по 2-3 дівчини тезами  виклали своє бачення щасливої сім’ї. Подивімося, що з того вийшло. Читати далі »