День рятівника

 

День рятівника – свято, яке щорічно відзначається в Україні 17 вересня. Цього дня  завжди вшановують не тільки працівників  пожежної допомоги, аварійно-рятувальних служб та інших спеціальних формувань, але  й  тих звичайних людей, які врятували чиєсь життя.  До Дня рятівника спеціалісти Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення завжди проводять інформаційні зустрічі з хворими дітьми, що знаходяться на лікуванні у Київській обласній дитячій лікарні.  Кожен спеціаліст по-своєму проводить цей вид роботи. Так, психолог Оксана Слєпова поставила собі за мету сформувати у підлітків адекватне уявлення про професію рятівника. Під час бесіди всі гуртом згадували тих героїчних людей, які протягом останнього часу когось врятували, ризикуючи власним життям. Кожен зміг поділитися власним досвідом – хтось сам побував у ролі рятувальника, а хтось спостерігав за діями таких сміливих людей.

Наприкінці заняття всі разом заповнили кросворд, який певним чином стосувався  теми бесіди та допоміг комусь згадати, а комусь дізнатися такі невід’ємні від роботи рятувальника поняття, як «мобільність», «виживання», «пожежа», «пульс», «аварія», «затор», «орієнтація», «катаклізм» тощо.




Очікувані результати програми «Я і моя дитина»

Очікуваний результат для батьків:

  • Опанування деяких прийомів взаємодії з дитям раннього віку;
  • Вміння бути активним співучасником в діяльності дитини;
  • Вміння поважати бажання і потреби маляти, розуміти індивідуальні прояви дитини;
  • Розширення знань, що стосуються ігор, вправ та інших видів взаємодії  з дітьми раннього віку.

Очікуваний результат для дітей:

  • Вміння взаємодіяти із мамою;
  • Вміння взаємодіяти одночасно і з мамою, і з групою;
  • Вміння бути активним учасником в групі;
  • Вміння взаємодіяти в групі однолітків;
  • Опанування деяких навиків (застібання ґудзиків, липучок, шнурувань, насадження прищіпок, збирання монет в скарбнички, ліплення з тіста, малювання пальчиками та крейдою, робота з аплікацією, з розмальовками  і т.д.) ;
  • Ознайомлення з фігурами, кольорами, тваринами, казками;
  • Формування  у дитини самостійності, упевненості в собі, активності, доброзичливого ставлення до людей.



Про програму «Я і моя дитина»

Як допомогти відчути своє маля і зрозуміти його, дати можливість батькам побачити, які існують способи взаємодії між ними й дітьми? На вирішення саме таких завдань спрямована програма ЦСПР «Я та моя дитина» (психолог Наталія Жанталай).

Спеціальні заняття, розроблені за участю досвідчених психологів та педагогів ЦСПР, спрямовані на формування емоційних стосунків в системі «батьки – діти». Саме тому заняття розраховані на мам з малятами.

Програма спрямована по-перше, на створення такої атмосфери на заняттях, яка найкращим чином могла б налагодити ефективну взаємодію мами і дитини, і, по-друге, на розвиток:

  • загальної моторики дитини;
  • дрібної моторики (розвиток лівої півкулі, мовної і логічної здібності);
  • творчої активності дитини (розвиток правої півкулі, образне сприйняття світу);
  • практичних навичок, необхідних у повсякденному житті.

Мета програми: Оптимізація стосунків дітей та батьків за допомогою їхньої активної взаємодії, інтелектуальний розвиток дітей другої групи раннього віку

Завдання програми:

  • розвиток емоційної сфери дітей раннього віку (взаємодія з мамою, рухи під музику, спільні вправи, масаж);
  •  розвиток пізнавальної активності дітей раннього віку;
  • розвиток координації дрібних рухів (насадження намистин з природних матеріалів, складання монет в скарбнички, застібання ґудзиків тощо);
  • розвиток тактильних відчуттів (робота із зразками різних матеріалів);
  • розвиток рухової активності (крупних рухів);
  • розвиток соціальних і комунікативних умінь у малят (вітаємося, дякуємо, прощаємося, вчимося діяти в групі).

Цільові групи: діти раннього віку (від 1 року) з батьками

Види робіт: групові заняття з дітьми раннього віку (від 1 року) з батьками

Періодичність роботи за програмою: групові заняття (щотижня)




Історична вікторина до 21-ої річниці незалежності України

22 серпня 2012 року до 21-ої річниці Незалежності України учасники молодіжного клубу «Позитив», що діє при Києво-Святошинському центрі соціально-психологічної реабілітації населення, взяли участь у історичній вікторині: «Я люблю Україну», що проводилася з метою зацікавлення молоді   історією України, заохочення   до більш глибокого її вивчення. Історична вікторина охопила найважливіші сторінки державотворення України.
Вікторину провела одна з учасниць клубу – Каміла Мусаєва.  Позитивівці розподілилися на дві команди: «Патріоти» та «Гладіолуси». Змагалися по-справжньому, старанно пригадуючи історичні дати, прізвища та події.  Але навіть назва не допомогла «Патріотам»  перемогти – «Гладіолуси» виявилися більш обізнаними в   історії рідної країни і стали переможцями цьогорічної вікторини.  Минулого року їм не судилося стати  кращими – мабуть, протягом року молоді люди з більшою зацікавленістю ставилися до вивчення історії України. Ми пишаємося тим, що спонукаємо молодих людей до вивчення історії нашої Батьківщина. Патріотичний захід завершився передсвятковим  підняттям прапору та загальним фото на пам’ять.




З «прем’єрою», Оксано Журбас!

 24 квітня провела своє перше групове заняття з пацієнтами Київської обласної дитячої лікарні учасниця молодіжного клубу «Позитив» та новий волонтер ЦСПР – Оксана Журбас. Дівчина працювала за програмою «Альтернатива» з підлітками хірургічного відділення, які реабілітуються після важких операцій. Оксана підняла перед хлопцями таку актуальну та болючу тему сучасності, як тютюнопаління. Мета заняття –  надати тинейджерам необхідну інформацію задля формування здорового способу життя, подолання розповсюджених шкідливих міфів та невірного розуміння шкоди паління. І хлопцям, і юній волонтерці заняття дуже сподобалося. Тож будемо і надалі залучати волонтерів до співпраці.