Центр Розвитку Громад (ЦРГ). Новини, проекти, звіти, документи
     

     
  • Основні розділи

    • ПРО ЦЕНТР
    • ОБ’ЯВИ, ПОВІДОМЛЕННЯ
    • РОБОТА В ЛІКАРНІ
    • СОЦІАЛЬНА РОБОТА
    • ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
    • МОЛОДІЖНІ КЛУБИ

  •  
  • Лінки

  • Friends of Chernobyl Centers


 

image_pdfimage_print

Як виховати свідомого громадянина

Автор: Editor Опубліковано: Березень - 26 - 2014

24 березня 2014 року у Боярській ЗОШ I-III ст. № 1 відбулася педагогічна рада з виховної роботи «Громадянське виховання як чинник соціалізації учнівської молоді». Учителі школи  жваво обговорювали одне з найактуальніших питань сьогодення – як виховати свідомого громадянина держави.  Вела нараду заступник директора з виховної роботи Ірина Борзенець, котра наголосила, що в наш неспокійний час суспільство народжує нову людину. І саме від учителів багато в чому залежить, яким буде громадянин незалежної України.

На педраді було обговорено концептуальну соціалізацію, важливість формування громадянської відповідальності,  відповідну роботу з дітьми початкових класів. Присутні дійшли висновку, що основними критеріями громадянського виховання має бути гуманізація, демократизація, рівноправність, партнерство, рівнообов’язковість партнерів (учня та вчителя), позитивна налаштованість, милосердя. Зупинилися і на особливій ролі шкільної соціально-психологічної служби, котра поміж іншим повинна доносити  до вчителів інформацію про вікові психологічні особливості дітей. Говорили й про роль учнівського парламенту у вихованні майбутніх керівників.

Серед доповідачів була директор Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення Ангеліна Лахтадир, котра наголосила на тому, що ознакою успішної соціалізації особистості є її готовність взаємодіяти з соціумом, знайти своє місце в суспільстві, вписатись у нього. Юність – це та пора, котра недаремно  вважається особливо напруженою і небезпечною, оскільки кожна особистість самостійно  вирішує, до якої спільноти пристати. І завдання дорослих – підказати, залучити до корисної діяльності, попередити про небезпеки. Процес формування громадянина – це процес розвитку такої особистості, в якій органічно поєднуються високі моральні чесноти, громадянська зрілість, патріотизм, професійна компетентність, активність, творчі нахили, почуття обов’язку й відповідальності перед суспільством, перед Батьківщиною.

Ангеліна Миколаївна показала відеопрезентацію про діяльність Центру реабілітації населення по соціалізації молодих людей, поділилася здобутками спеціалістів ЦСПР у формуванні соціальної активності та відповідальності за свої вчинки.  Психологи, соціальні педагоги і соціальні працівники підходять до питання соціалізації комплексно і формують у молодих людей лідерські якості,  високу самооцінку,  вміння спілкуватися, ефективно розв’язувати конфлікти, уникати небезпек, котрі чатують на них у соціумі. Молодь пізнає основи командної взаємодії, набуває вміння спілкуватися між собою, а також із дорослими, у тому числі з чиновниками. Це відбувається під час бесід і тренінгових занять, але головне – в ході реальної соціально корисної діяльності. Молоді люди об’єднуються у молодіжні клуби,  розробляють та реалізують соціальні міні-проекти,  беруть участь у благодійних акціях, молодіжних форумах, флеш-мобах тощо. Вчасна і ефективна соціалізація молодих людей – це наше спільне завдання.

Vkontakte Facebook Twitter


OLYMPUS DIGITAL CAMERAПродовжуємо нашу розповідь про активних дівчат, котрі відвідують екологічний гурток, що діє на базі Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення.
Марія Лахтадир – вихованка гуртка «Екологічна варта» з 2011 року. За час навчання прослухала курси програми «Юні екологи» (2 роки). З  2013-2014 навчального року займається у гуртку «Екологи-дослідники». Керівник обох гуртків – Малишева Тетяна Василівна, методист Києво-Святошинського  районного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді. Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


OLYMPUS DIGITAL CAMERAЗ 11 по 13 лютого в Національному еколого-натуралістичному центрі учнівської молоді проходив Всеукраїнський конкурс винахідницьких і раціоналізаторських проектів еколого-натуралістичного напрямку «Природа – людина – виробництво – екологія». З вітальним листом до учасників звернувся Президент Національної академії наук України академік НАН України Б.Є. Патон.  У Конкурсі взяла участь вихованка гуртка «Екологи-дослідники» (керівник – Тетяна Малишева) Києво-Святошинського районного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді (РЦЕНТУМ) – Волошина Тетяна, учениця 9 класу. Гурток працює на базі  Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення.
За участь у Конкурсі Тетяна Волошина нагороджена Грамотою Міністерства освіти і науки України, Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді за ІІІ місце з роботою на тему: «Шляхи заощадження енергоресурсів у повсякденно-побутовому житті» в секції «Ресурси енергозбереження»  і Дипломом переможниці за ІІІ місце від Філії «Український центр інноватики та патентно-інформаційних послуг» ДП «УІПВ».
Докладніше про Тетяну Волошину. Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Соціологічне дослідження “Дозвілля школярів”

Автор: Editor Опубліковано: Лютий - 18 - 2014

Упродовж січня 2014 року спеціалістами Києво-Святошинського ЦСПР було проведено опитування серед учнів 5-9 класів на тему «Дозвілля школярів». У рамках дослідження було опитано 150 респондентів з числа дітей та підлітків, що навчаються у боярських ЗОШ № 1 та № 2 з метою виявлення їхніх уподобань та побажань стосовно позашкільного дозвілля.  Ключовими завданнями дослідження було визначити найбільш відвідувані гуртки у місті чи на базі шкіли, а також з’ясувати, яких гуртків не вистачає школярам.
В опитуванні взяли участь 74 учні Боярської ЗОШ №2 та 76 учнів Боярської ЗОШ №1, серед них 138 жителів історичної частини міста та 12 жителів Нової Боярки. За статевою ознакою в опитуванні взяли участь 72 хлопці та 78 дівчат.

Респондентам було запропоновано відповісти на наступні питання: Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


OLYMPUS DIGITAL CAMERA 11 лютого 2014 року спеціалісти Києво-Святошинського ЦСПР завітали до Музичанської загальноосвітньої школи I-III ст., щоб провести роботу із педагогами-організаторами та представниками учнівського самоврядування шкіл району.  Зокрема фахівці Центру долучилися до районного семінару: “Рання профілактика негативних проявів у поведінці учнів. Вплив позитивних та негативних чинників на поведінку учнів”.OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Психолог Максим Проценко провів із педагогами-організаторами інтерактивну бесіду за даною тематикою, котра показала високий професійний рівень   учасників семінару та їхню зацікавленність у розмові. Організатори навели деякі приклади із власного досвіду, а також на семінарі увагу було приділено обговоренню ролі педагога-організатора в данній проблематиці. Було виявлено шляхи та методи роботи із негативними проявами.

Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter