Центр Розвитку Громад (ЦРГ). Новини, проекти, звіти, документи
     

     
  • Основні розділи

    • ПРО ЦЕНТР
    • ПЕРЕНЕСТИ
    • ОБ’ЯВИ, ПОВІДОМЛЕННЯ
    • РОБОТА В ЛІКАРНІ
    • СОЦІАЛЬНА РОБОТА
    • ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
    • МОЛОДІЖНІ КЛУБИ

  •  
  • Лінки

  • Friends of Chernobyl Centers


 

Репродуктивне здоров’я

Автор: Editor Опубліковано: Травень - 7 - 2014

репродуктивне

5 травня 2014 року у Києво-Сятошинському ЦСПР відбулося тренінгове  заняття з елементами піскової психотерапії для старшокласників Боярської ЗОШ №4 на тему «Репродуктивне здоров’я» (тренер Наталія Жанталай).

Заняття включало в себе інтерактивне спілкування, під час котрого присутні з’ясовували думку, в чому полягає цінність здоров’я взагалі і репродуктивного зокрема.  А ось вправа з піскової терапії полягала у тому, що тренер запропонувала за допомогою метафори (іграшки або символа) продемонструвати, що для кожного означає здоров’я. Спільними зусиллями учасники відслідкували зв’язок між почуттям відповідальності та здоров’ям.  Тинейджери  також перерахували дії та вчинки, котрі можуть нанести шкоду репродуктивному  здоров’ю майбутніх мам і тат, визначили в чому саме полягають ризики. Кожен висловив свою думку з означених тем. За допомогою тренера молоді люди розглянули зв’язок деяких хвороб та не відпрацьованих,  придушених емоцій, котрі, відкладаючись у підсвідомості, негативно впливають на психічний та фізичний стан людини.

Під час зворотного зв’язку підлітки поділилися своїми думками та емоціями, що виникли внаслідок такого детального проникнення у тему.  Зокрема, учасники тренінгу зазначили, що заняття спонукало їх більше замислитися на тему репродуктивного здоров’я; підкреслили, що було  дуже цікаво та корисно вислухати думку однокласників.  Всі учасники одностайно висловили побажання частіше спілкуватися  в такому форматі.

Vkontakte Facebook Twitter


Військові ліцеїсти вчилися говорити тверде «ні»

Автор: Editor Опубліковано: Травень - 7 - 2014

23 квітня 2014 року на запит Навчально-оздоровчого комплексу Київського військового ліцею імені І.Богуна (Боярка) у Києво-Святошинському центрі соціально-психологічної реабілітації  відбулися тренінгові заняття на тему «Не дай себе заманити» для декількох груп курсантів.  Заняття за програмою «Безпечна поведінка» проводили спеціалісти ЦСПР Тетяна Бондаренко, Тетяна Чіркова, Юлія Толочко, Вероніка Шевель.  Основною метою занять було навчити підлітків протистояти тим, хто намагається залучити їх до шкідливих та небезпечних дій, говорити тверде «ні» так, щоб тебе зрозуміли. Вихованці військового ліцею легко пішли на контакт, були відвертими, невимушено спілкувалися та наводили приклади з власного життя.  Вони  мали змогу ознайомитись із основними Ні-стратегіями, а також на практиці відпрацювати різні способи відмови. Підліткам  було запропоновано змоделювати типові ситуації та продемонструвати способи протидії тим, хто намагається заманити, звабити, підбурити, підговорити, навіть залякати, спонукаючи до певних дій. Молоді люди обрали наступні ситуації:   Кожен з учасників зміг відчути себе у ролі як «мисливця»,  так і «жертви».   Вихованці ліцею вчилися розпізнавати приховані мотиви, хитрощі та маніпуляції тих, хто прагне використати молодих людей у своїх корисливих цілях. Під час заключної рефлексії  ліцеїсти ділились емоціями та враженнями від роботи, аналізували найяскравіші сценки та поведінку персонажів. Всі дійшли згоди, що подібні тренінгові заняття надзвичайно корисні для підлітків, котрі знаходяться у полі зору тих, хто прагне залучити їх до тютюнопаління, ранніх статевих контактів, вживання алкогольних напоїв та наркотичних речовин, кримінальних дій тощо. Ліцеїсти подякували тренерам  та наголосили, що хотіли б повернутися в Центр ще не один раз: «Нам дуже сподобалося вільно висловлювати свої думки, цікаво, весело і з користю проводити час».

Vkontakte Facebook Twitter


OLYMPUS DIGITAL CAMERA10 квітня 2014 року до Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення завітала група студентів із Київського національного університету ім. Т.Г.Шевченка (спеціальність –   «соціальна робота»). Студентів супроводжувала їх викладач Оксана Миколаївна Гарнець,  давній друг Центру, багаторічний координатор Чорнобильської програми ООН, котра стояла у витоків заснування  центрів реабілітації населення на уражених територіях.
Директор ЦСПР Ангеліна Лахтадир привітала гостей та провела екскурсію по Центру. OLYMPUS DIGITAL CAMERAЗаступник з методичної роботи Тетяна Бондаренко показала мультимедійну презентацію  про роботу психологів, соціальних педагогів та соціальних працівників у стаціонарних відділеннях Київської обласної дитячої лікарні.
Після кава-паузи студентам було запропоновано передивитися актуальну екологічну виставку «Земля – наш дім».  Потому молоді люди поділилися на групи та під проводом фахівців рушили по відділеннях лікарні,  щоб стати свідками та учасниками практичної роботи з хворими дітьми.
Студенти відвідали відділення отоларингології, ендокринології, гастроентерології, кардіології, пульмонології та отримали можливість відслідкувати, як особливості хвороб і лікування визначають специфіку роботи в кожному з відділень. Молоді люди виявляли щиру зацікавленість, залюбки брали участь у заняттях з дітьми, були активними учасниками вправ, ігор, сценок.OLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERA
Пообіді на студентів чекало ще одне практичне завдання: їм було запропоновано самостійно розробити у підгрупах план заняття для конкретної цільової аудиторії (маленькі діти, підлітки, молодь) та з урахуванням  наступних проблем: страх медичних процедур; адаптація до умов лікарні; важкий пожиттєвий діагноз.OLYMPUS DIGITAL CAMERAУсі групи прекрасно впоралися із завданням, показали не лише високий рівень знань, але й творчий підхід, небайдужість до пацієнтів та їх соціально-психологічних проблем.OLYMPUS DIGITAL CAMERAНаприкінці заходу Оксана Миколаївна Гарнець висловила подяку  спеціалістам Центру за теплий прийом та пообіцяла завітати із студентами до Центру іще не раз. Директор ЦСПР Ангеліна Лахтадир у свою чергу подякувала студентам за плідну працю, а пані Оксані – за високий рівень підготовки молодих фахівців.
Спеціалісти Центру одностайно відмітили високий рівень фахової підготовки студентів, осмислення  ними отримуваної спеціальності, глибокий аналіз майбутніх перспектив роботи соціального працівника.  На переконання фахівців ЦСПР, другокурсники виявили високий пізнавальний інтерес, зацікавленість у діяльності ЦСПР, налаштованість на конструктивну роботу. Молоді люди були  активні, сміливі,  щирі, відверті, емпатичні, милосердні. Демонстрували високий рівень практичної підготовки, відсутність комплексів у роботі з дітьми,  креативність, вміння працювати в команді, здатність вирішувати конкретні завдання, пов’язані з реальною роботою соціального працівника, зокрема, з такою непростою цільового аудиторією, як маленькі пацієнти, їх батьки та персонал лікарні. І як підсумок наведемо висловлювання одного із фахівців Центру: «Із такими студентами приємно спілкуватись та мати справу».
А тепер наведемо відгуки студентів. Молодим людям було запропоновано відповісти на питання, що їм найбільше сподобалося під час роботи в ЦСПР, що найбільше здивувало і що, на їх погляд, вже зараз вони можуть застосувати на практиці.  Ось які відповіді ми отримали: Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Чорнобильська катастрофа все більше відходить у давнину. Сьогодення пропонує гострі проблеми, вирішення котрих   хвилює громади територій, що постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи. Особливо болючими є проблеми, пов’язані з охороною навколишнього середовища. Центри соціально-психологічної реабілітації населення від часу їх створення працюють на запит громади, тож екологічний напрямок діяльності – один із пріоритетних у діяльності спеціалістів Києво-Святошинського ЦСПР. І якщо щороку заходи, приурочені до роковин Чорнобильської трагедії, традиційно починалися десь за місяць до 26 квітня, то цього року усі свої екологічні ініціативи спеціалісти ЦСПР спільно з членами ГО «Центр розвитку громад» запланували в рамках масштабної акції «Екологічна весна-2014». Особливо приємно, що цього року екологічна діяльність ЦСПР стала логічним продовженням проекту “Еко-марафон”, що мав місце у 2013 році. Підведемо деякі підсумки.
У березні-квітні спеціалістами ЦСПР було проведено низку заходів для  громади міста: презентація та демонстрація виставки «Планета – наш дім»; екологічні заняття та вистави екотеатру та для учнів 1-4 класів;  презентація та перші кроки проекту «Утилізація батарейок».  OLYMPUS DIGITAL CAMERA Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Як виховати свідомого громадянина

Автор: Editor Опубліковано: Березень - 26 - 2014

24 березня 2014 року у Боярській ЗОШ I-III ст. № 1 відбулася педагогічна рада з виховної роботи «Громадянське виховання як чинник соціалізації учнівської молоді». Учителі школи  жваво обговорювали одне з найактуальніших питань сьогодення – як виховати свідомого громадянина держави.  Вела нараду заступник директора з виховної роботи Ірина Борзенець, котра наголосила, що в наш неспокійний час суспільство народжує нову людину. І саме від учителів багато в чому залежить, яким буде громадянин незалежної України.

На педраді було обговорено концептуальну соціалізацію, важливість формування громадянської відповідальності,  відповідну роботу з дітьми початкових класів. Присутні дійшли висновку, що основними критеріями громадянського виховання має бути гуманізація, демократизація, рівноправність, партнерство, рівнообов’язковість партнерів (учня та вчителя), позитивна налаштованість, милосердя. Зупинилися і на особливій ролі шкільної соціально-психологічної служби, котра поміж іншим повинна доносити  до вчителів інформацію про вікові психологічні особливості дітей. Говорили й про роль учнівського парламенту у вихованні майбутніх керівників.

Серед доповідачів була директор Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення Ангеліна Лахтадир, котра наголосила на тому, що ознакою успішної соціалізації особистості є її готовність взаємодіяти з соціумом, знайти своє місце в суспільстві, вписатись у нього. Юність – це та пора, котра недаремно  вважається особливо напруженою і небезпечною, оскільки кожна особистість самостійно  вирішує, до якої спільноти пристати. І завдання дорослих – підказати, залучити до корисної діяльності, попередити про небезпеки. Процес формування громадянина – це процес розвитку такої особистості, в якій органічно поєднуються високі моральні чесноти, громадянська зрілість, патріотизм, професійна компетентність, активність, творчі нахили, почуття обов’язку й відповідальності перед суспільством, перед Батьківщиною.

Ангеліна Миколаївна показала відеопрезентацію про діяльність Центру реабілітації населення по соціалізації молодих людей, поділилася здобутками спеціалістів ЦСПР у формуванні соціальної активності та відповідальності за свої вчинки.  Психологи, соціальні педагоги і соціальні працівники підходять до питання соціалізації комплексно і формують у молодих людей лідерські якості,  високу самооцінку,  вміння спілкуватися, ефективно розв’язувати конфлікти, уникати небезпек, котрі чатують на них у соціумі. Молодь пізнає основи командної взаємодії, набуває вміння спілкуватися між собою, а також із дорослими, у тому числі з чиновниками. Це відбувається під час бесід і тренінгових занять, але головне – в ході реальної соціально корисної діяльності. Молоді люди об’єднуються у молодіжні клуби,  розробляють та реалізують соціальні міні-проекти,  беруть участь у благодійних акціях, молодіжних форумах, флеш-мобах тощо. Вчасна і ефективна соціалізація молодих людей – це наше спільне завдання.

Vkontakte Facebook Twitter