Центр Розвитку Громад (ЦРГ). Новини, проекти, звіти, документи
     

     
  • Основні розділи

    • ПРО ЦЕНТР
    • ПЕРЕНЕСТИ
    • ОБ’ЯВИ, ПОВІДОМЛЕННЯ
    • РОБОТА В ЛІКАРНІ
    • СОЦІАЛЬНА РОБОТА
    • ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
    • МОЛОДІЖНІ КЛУБИ

  •  
  • Лінки

  • Friends of Chernobyl Centers


 

Психологічні аспекти програми «Я та моя дитина»

Автор: Editor Опубліковано: Вересень - 18 - 2012

Віковий період дітей молодшої групи є сенситивним для розвитку емоційно-вольової і інтелектуальної сфер психіки. У цей період закладається основа розвитку всіх пізнавальних здібностей людини (відчуття, сприйняття, увага, пам’ять, мова, мислення, уява), розвивається здібність до емоційного спілкування і взаємодії (в першу чергу з матір’ю). Всі ці здібності розвиваються завдяки впливу зовнішніх стимул-реакцій середовища, які, впливаючи на певні рецептори, посилають сигнали до мозку дитини, де створюється образ і відбувається запам’ятовування об’єкту, формуються нервові зв’язки, що і є основою для усього подальшого розвитку дитини. Тому особливо актуальним у цей період є створення довкола дитини певного середовища, котре найкращим чином могло б впливати на розвиток емоційно-вольової та інтелектуальної сфер психіки дитини. Перш за все таким середовищем є взаємодія дитини з матір’ю (що особливо впливає на розвиток емоційної сфери).

Успішний розвиток та  виховання дитини неможливі без любові до неї,  знання її потенційних можливостей, а також без правильного розуміння її проблем і особливостей поведінки. Головним чинником гармонійного розвитку особи  дитини є емоційне відношення батьків до неї.

У дітей раннього віку центральною сферою психології є саме емоційна сфера. А отже, різносторонній розвиток маляти безпосередньо пов’язаний з цією сферою.

Психологи довели, що рання емоційна і психічна депривація негативно впливає на подальший психічний розвиток дитини. Депривація може бути і в повних сім’ях, де є мати і батько, бабусі й  дідусі; навіть в таких умовах маля може відчувати себе самотнім, нелюбом, знедоленим. У чому ж причина таких емоційних станів у дитини? Причина одна – в нас, батьках.

Перші конфлікти  батьків із дітьми виникають приблизно на другому році життя маляти. Приміром, батьки роздратовано роблять зауваження, коли її  дитина тягнеться до блискучого гарячого чайника. Звичайно, вони бояться за свого сина чи доньку, щоб маля не отримало опік, але ж  у цей вік дитя проявляє пізнавальну активність, йому цікаво, тому емоційне зауваження батьків може бути сприймане дитиною як образа. Варто пам’ятати, що емоційні бар’єри, котрі виникають між батьками і дітьми, гальмують розвиток дитини. На зняття подібних бар’єрів і спрямована програма «Я та моя дитина».

Vkontakte Facebook Twitter