Центр Розвитку Громад (ЦРГ). Новини, проекти, звіти, документи
     

     
  • Основні розділи

    • ПРО ЦЕНТР
    • ОБ’ЯВИ, ПОВІДОМЛЕННЯ
    • РОБОТА В ЛІКАРНІ
    • СОЦІАЛЬНА РОБОТА
    • ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
    • МОЛОДІЖНІ КЛУБИ

  •  
  • Лінки

  • Friends of Chernobyl Centers


 

image_pdfimage_print

Промінь сміху в сірих буднях

Автор: Editor Опубліковано: Грудень - 12 - 2011

Марія КИРИЛЕНКО

Гумор — інтелектуальна здатність людини помічати в явищах їхні комічні сторони. Саме слово має давньогрецьке коріння. В античній медицині стан людини описувався співвідношенням чотирьох рідин — крові, лімфи, жовтої і чорної жовчі, — які називалися «гумор». Вважалося, що співвідношення цих рідин визначає здоров’я і самопочуття людини.
Є різні форми гумору: іронія, пародія, сатира, сарказм, парадокс, анекдот, жарт, каламбур, оксюморон; у графічному вигляді — карикатура і шарж. А з молодіжного середовища до нас прийшли такі поняття, як стьоб і прикол.
Гумор буває добрий, вишуканий, тонкий, іскрометний, своєрідний, плаский, грубий, тупий, вульгарний, нижче пояса, злий; дитячий, студентський, солдатський; англійський, вірменський і навіть чорний…
Ми говоритимемо тільки про добрий, доброзичливий гумор, який додає оптимізму, прикрашає життя, робить його яскравішим, цікавішим, несподіваним.

Навіщо нам почуття гумору? Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Гімн молодіжного клубу “ПОЗИТИВ”

Автор: Editor Опубліковано: Грудень - 5 - 2011

Молоді люди  із клубу “Позитив”, що діє при Києво-Святошинському центрі соціально-психологічної реабілітації,  самі склали вірші і написали музику, зробили запис.  Послухайте, як звучить цей гімн.

 1-й куплет

Позитив – це крапля майбуття

Позитив – це наше є життя

Це наша радість, сміх і вечори.

Допоможе всім і навкруги.

Ми всі його дуже любимо

І ніколи не забудемо

Ті хвилини, що найкращі в світі

Тут залишаться найкращі миті.

Приспів:

Тренінг наш прекрасний

Вже йде, як наяву

І свій настрій жахливий

Поміняв я на прекрасний

Рідними стали стіни ці

Душа знаходить тут притулок

Для серця, надії, і любові притулок

2-й куплет

Позитив збирає давніх друзів

І вони його всі дуже люблять.

Позитив – це все одна родина

В Україні – це сім’я єдина.

Приспів

3-й куплет

В Позитиві є одна людина

Яка всім допомагає й нині

Це Оксана, наш психолог милий

Добра й чарівна вона людина

Посмішка її у серці сяє

Бо вона усім допомагає

Приспів

4-й  куплет

Позитив – це місце, яке допоможе кожному.

Це квітка, яка сяє в проміннях сонця

Це вітер, який віє своєю любов’ю, і турботою.

Це море , яке надає людині друге дихання, яке дозволяє жити, жити і любити своє життя!!!

Vkontakte Facebook Twitter


Як бути толерантним у спілкуванні

Автор: Editor Опубліковано: Грудень - 5 - 2011

1 грудня на базі Києво-Святошинського ЦСПР психолог Оксана Слєпова провела тренінг за темою : «Толерантність» з учнями Петрівської ЗОШ. Кожна людина час від часу потрапляє у різні конфліктні ситуації: хтось із кимось свариться, когось несправедливо звинувачують, хтось на щось ображається, не може поступитися, зробити перший крок для примирення. Під час тренінгового заняття ми з підлітками намагалися навчитися виходити з конфліктних ситуацій за допомогою толерантної поведінки, при цьому зберігаючи власну гідність та не принижуючи іншого.

Отже, відгуки учасників після тренінгу:

Мені найбільше сподобалося:

  • ми розповідали про себе, бо в класі ми не дуже тісно спілкуємося;
  • ми багато спілкувалися;
  • все, було весело, цікаво, просто супер;
  • я зрозумів, що таке толерантність;
  • ми з друзями робили все разом;
  • що ми поговорили, посміялися, я розказав про свої хобі та дізнався про толерантність;
  • ставлення психолога;
  • робота в групах;
  • ми працювали разом однією командою та дійшли певного розуміння;
  • ми робили разом щось одне.

Мене найбільше здивувало:

  • розповіді, вправи;
  • було дуже цікаво і весело;
  • спілкування;
  • ми всі разом вирішували всі завдання;
  • наш клас, який раніше не міг знайти порозуміння, сьогодні об’єднався;
  • ми були разом та всі намагались допомогти один одному;

Я замислився про:

  • ставлення до людей;
  • я можу стати іншим;
  • потрібно допомагати іншим;
  • всі ми рівні між собою та всі мають рівні права;
  • ми рівні, повинні бути толерантними;
  • над своїми вчинками;
  • не треба кричати на ту чи іншу людину через те, що вона не може змінитися.

 Я зрозумів:

  • якою має бути справжня вихована людина;
  • як допомагати один одному;
  • потрібно поступатися іншим;
  • потрібно бути толерантною людиною;
  • ми всі рівноправні;
  • треба бути стриманішим.

 Я змінив думку щодо:

  • якою б людина не була, її все одно треба сприймати як свою;
  • інших людей;
  • ставлення інших людей;
  • деяких своїх однокласників;
  • ставлення своє до інших;
  • високої самооцінки однієї однокласниці.

Vkontakte Facebook Twitter


Реабілітаційні заняття для хворих дітей

Автор: Editor Опубліковано: Грудень - 5 - 2011

Сьогодні, 5 грудня 2011 р., у нашому Центрі на групове заняття прийшли маленькі пацієнти з відділення гастроентерології Київської обласної дитячої лікарні . Вони прийшли на заняття сумні і змучені після не дуже приємних процедур. Але реабілітаційне заняття швидко заспокоїло їх і налаштувало на оптимістичний лад. Під легку музику діти малювали на зимову тематику і розповідали один одному, хто як любить зустрічати Новий рік та Різдво. На занятті швидко створилася тепла домашня атмосфера, вже зовсім скоро діти почали шуткувати і посміхатися. Тож із Центру всі виходили зовсім із іншим настроєм, налаштовані на швидке одужання в очікуванні зимових свят.

Олена Сиваченко, соціальний педагог

Vkontakte Facebook Twitter


Будьмо толерантними!

Автор: Editor Опубліковано: Грудень - 5 - 2011

30 листопада на базі Києво-Святошинського ЦСПР відбувся тренінг з толерантності для дітей 6-В класу Боярської ЗОШ №4. Одним із основних завдань тренінгового заняття було зробити поняття «толерантність» близьким та зрозумілим для кожного учня. Перша частина заняття відбувалася на інтелектуальному, абстрактному рівні. Під час тренінгового заняття ми провели «мозковий штурм» для того, щоб виробити визначення толерантності. Кожен учасник тренінгу пропонував свої ідеї, а згодом спільними зусиллями було сформульовано загальне визначення. Ось що запропонували діти: толерантність – це ввічливість, доброзичливість, повага, любов, гостинність, моральність, дисципліна, совість, розуміння, душевність. Запропоновані визначення ми порівняли з уже існуючими. Загальноприйняті визначення, хоч і були подібні, але все-таки дещо відрізнялися від тих, що запропонували діти: толерантність – це співпраця, дух партнерства; готовність миритися з чужою думкою; повага до прав інших; прийняття іншого таким, який він є; здатність поставити себе на місце іншого; визнання рівності інших; терпимість до іншого віросповідання; відмова від насилля.

Друга частина тренінгу була більш жвавою і ще більш творчою. Дітям було запропоновано в парах розробити дизайн «емблеми толерантності», яку можна було б , приміром, друкувати на суперобкладинках, політичних документах, стягах. Потім кожна пара презентувала свої напрацювання. Останнім етапом тренінгу стала заключна рефлексія, під час якої діти ділилися своїми думками, враженнями та почуттями стосовно теми заняття.

Vkontakte Facebook Twitter